2013(e)ko azaroaren 21(a), osteguna

TextoSign, AVATAR TRADUCTOR A LENGUA DE SIGNOS

TextoSign, AVATAR TRADUCTOR A LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA 




TIPO DE APLICACION: AVATAR TRADUCTOR A LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOL

 NOMBRE: AVATAR, LSE TextoSign

APLICABILIDAD EDUCATIVA: TRADUCTOR AUTOMÁTICO DE PAGINAS WEB, PANELES DE INFORMACION, VIDEOS, ASISTENTES VIRTUALES A LENGUA DE SIGNOS CON UN AVATAR.

COMO SE CONSIGUE:
(DESCARGA)


OTROS ASPECTOS:
textoSIGN permite la traducción del contenido de páginas webs mediante la inclusión de un botón junto al texto que se desea traducir, generando la traducción en LSE en formato vídeo.
Audiovisuales 
permite la traducción del contenido de vídeos mediante la inclusión de la traducción sincronizada en una de las esquinas del video que se desea traducir.
Pantallas informativas 
permite su integración en multitud de pantallas para mostrar información en estaciones de tren y autobuses, aeropuertos, hoteles, centros de salud, centros de administración, etc.
Asistentes virtuales
 permite su integración en asistentes virtuales con los que interactuamos diariamente para obtener información y realizar operaciones en cajeros automáticos, puntos de información en museos, monumentos, centros de visitantes, etc.
Dispositivos móviles
 Gracias a los signos disponibles, hemos creado un Diccionario de Lengua de Signos Española con más de 2.000 palabras que puede ser descargado en unos días para los dispositivos móviles con sistema android y próximamente estará disponible también para iPhone e iPad.

2013(e)ko azaroaren 4(a), astelehena

LANEAN BAKARRIK PREZIrekin

AZKEN ARIKETA!

Bagabiz lanean eta gaurko lana amaitzeko ikasitakoa argitaratzea.

Ikasteko modu ezberdinak ea nola gauzatzen diren errealitatean.

Lehen prezi bat ikusi dugu, ea zer den!

 

Erabiltzen ikasteko laguntza txiki bat

LINO ezagutzen

GARATU 921








Garatu berri bat eta ikt-en ezagupenean aurrera.
Lehenengo egunean LINO ezagutu dugu, lan taldea komunean jartzeko orduan erabilgarria.
Ea zer iruditzen zaizuen!

 Esteka deskriptiboa:
La parábola del invitado a cenar

Esteka lineala:
 http://linoit.com/users/isidrovidal/canvases/La%20par%C3%A1bola%20del%20invitado%20a%20cenar 

2013(e)ko urriaren 13(a), igandea

ASTE HONETAKO ZEREGINA 

Aste honetako zeregina PowerPoint baten, Pere Marqués-en " Nuevas técnicas contra el fracaso escolar y para mejorar los aprendizajes en general" hitzaldiaren 10 diapositiba prestatzea zen.
Eta aste esanguratsua izan da, egia esanda, Madrid-en Wert ministroak ere eskola porrota aitzaki moduan erabiliz, hezkuntza lege berri bat inposatu nahi digunean, LOMCE legea.
Nire ustez, askoz eta teknika aproposagoak proposatzen ditu hainbeste urteko esperientzia duen Pere Marqués irakasleak eta Madrid-eko politikari hoiei oso gutxi axola zaie ikasleen eskola porrota saihestea, erreforma politikoak eta ez pedagogikoak egiten baitituzte.

POWER POINT-A ARGITARATZEN

POWER POINT BAT ARGITARATU NAHI DUT BLOG-AN

EA LORTZEN DUDAN!
IGANDERO HEMEN NAGO TUTORIALAK IKUSTEN, EA ZERBAITERAKO BALIO DUEN!

SLIDESHARE-REN BITARTEZ IGOTZEA LORTU DUT ETA ORAIN EZIN IKUSI!

BENO, DATORREN ASTERAKO LANAK!

MOMENTUZ, NAHIKOA!

2013(e)ko urriaren 6(a), igandea

IHMC helbidean ezin publikatu

Ez dut lortu baimenik sarean kopiatzeko.
Ea behintzat irudi bat bezala txertatzen dudan.
Zeregin bat baino ez zen baina .... zelako lana "Nativa digital" barik, digital munduko etorkin honentzat.






ORAINDIK EZ DA ZUZENA

LAS TICs EN EL AULA
IKT-en ikastaroan 1.Zeregina mapa kontzeptual bat egitea izan da.
Mapa berarekin baino txertatzeko orduan heldu dira arazoak.
Ea oraingoan posiblea den ondo egitea.
Eskerrak ikastaroan laguntzeko prest eta gai diren partaideak daudela, ESKERRIK ASKO, ESTEFANIA!
Beno, ea oraingoan hobeto ateratzen den eta Pere Marqués-ek duen bloga bezain dotorea egiterik dudan.

2013(e)ko irailaren 26(a), osteguna